Игнатова, Анна Сергеевна. Вектор пластилина: повесть / ил. автора. – СПб.: Детгиз, 2013. – 80 с., цв. ил.

Игнатова, Анна Сергеевна. О слонах, троллейбусах и принцах: стихи / ил. Е. Кузнецовой. – М.: Оникс, 2011. – 96 с., цв. ил.

Волкова, Наталия Геннадьевна, Игнатова, Анна Сергеевна. Первоклассные стихи / ил. А. Ивойловой. – М.: ИД «Фома», 2014. – 24 с., цв. ил.

 

Одной из участниц фестиваля «Белое пятно» в нашем городе была молодая петербургская писательница Анна Игнатова, талантливо работающая и в стихах и в прозе. О трех ее книжках я расскажу вам сегодня. Но прежде - несколько слов об авторе.

 

Анна Сергеевна Игнатова родилась в 1973 году, в Ленинграде (так тогда назывался город Санкт-Петербург), в 1995-м – закончила педагогический университет имени Герцена и стала преподавателем русского языка и литературы, через год родила сына Костю. Первые шаги молодого поэта поддержали Михаил Яснов и Сергей Махотин. С 2009 года публикуется в ведущих детских журналах, в 2011 году выпустила первый сборник стихов, к сегодняшнему дню – автор нескольких отличных поэтических и прозаических книг, в которых тонкий, немногословный аристократический лиризм петербургской школы уживается с фантазией, сказкой и самой что ни на есть прозаической реальностью отечественных будней.

 

Во всяком случае, автобиографическая повесть «Вектор пластилина» именно такова – реальность перерастает в ней в сказку, сделанную детьми своими руками, а сказка возвращается в быт, когда грубая реальность пытается ее разрушить и когда жизненный опыт, накапливающийся с возрастом, постепенно стирает сказочное колдовство, подобно ластику – штрих за штрихом.

 

В общем-то, сказочно-реальное, педагогически выверенное психологическое повествование «Вектор пластилина» обращено не только к детям, но и к взрослым читателям, ибо рассказывает оно о взрослении человека, шаг за шагом, год за годом, неизбежно закрывающими от нас путь в Волшебную страну. В принципе, все на свете лучшие литературные сказки – от милновского «Винни-Пуха» и «Властелина колец» Дж.Р.Р. Толкина до стихотворений в прозе Сергея Козлова и историй Дианы Уинн Джонс написаны именно об этом – о красоте и умирании с возрастом детской фантазии.

 

Отличает «Вектор пластилина» от обозначенного ряда грустных сказок – художественное оформление, которое и предлагает спасительный выход из общей ситуации. Сформулировать его можно так: чтобы никогда не потерять дверь в Волшебную страну, оставаясь при этом жителем нашей реальности, человек должен стать художником. Все дети гениальны, до тех пор, пока не превратятся во взрослых, и лишь художники до конца жизни остаются детьми. А как им стать, художником, если ни стихи, ни мелодии в тебе не звучат? Рисуй! А если и рисовать не умеешь – лепи из пластилина. Закрой глаза, представь как следует, что или кого именно ты хочешь вылепить – и трудись всю оставшуюся жизнь. Так ты сам попадешь в Волшебную страну и, может быть, приведешь в нее других.

 

Как делают это первоклассница Юля и ее старший брат Алёша – герои повести Анны Игнатовой, как делает это сама писательница, всю жизнь не расстающаяся с пластилином, подарившая нам свою Волшебную страну в замечательной повести, изумительно проиллюстрированной авторскими фотографиями ее собственных пластилиновых скульптур.

 

 

То, что Анна Игнатова – истинный поэт, можно понять даже не читая ее стихов – из лирической прозы «Вектора пластилина». Яркая и веселая, чудесно проиллюстрированная художницей Е. Кузнецовой книжка «О слонах, троллейбусах и принцах» завораживает читателя уже собственно стихами.

 

Лирика Анны Игнатовой хороша во всех смыслах. Во-первых, ее стихотворения коротки, значит, быстро покоряют и легко запоминаются. Во-вторых, они тематически разнообразны и, собранные в книжку, охватывают все разнообразие интересов и забот ребенка (а заодно и его родителей). В-третьих, они, даже когда рассказывают о таких сложных материях, как правописание, внятны, подсвечены юмором, неожиданными сравнениями и сюжетными поворотами (да-да, именно так – в коротеньких стихотворениях Анны Игнатовой всегда присутствует и приключенческий сюжет и - часто – неожиданный финал, как в рассказах О. Генри). Наконец, в-четвертых, они не только пластичны и благородны, как пластична и благородна петербургская поэтическая школа вообще, но еще и очень современны, ведь разговаривает с сегодняшними школьниками поэт о том, что им интересно, на языке, который им понятен. То есть на языке сегодняшнем, но, конечно, «исправленном и дополненном» учителем-словесником и мастером художественного слова.

 

Таковы же и лирические миниатюры, вошедшие в совместную книжку Анны Игнатовой и Наталии Волковой про лесную школу «Первоклассные стихи», и стихи, публикуемые Анной Игнатовой в коллективных сборниках, таких, как «Детгизовский» ежегодник «Как хорошо».

 

В качестве примера сказанному приведу здесь маленькое стихотворение именно из третьего выпуска этого ежегодника. В нем рассказывается о птицах, населяющих березу. Точнее сказать – перенаселяющих дерево, примерно так, как перенаселяют старые питерские коммунальные квартиры многочисленные жильцы. Так маленькое, вроде бы обращенное непосредственно к детям стихотворение на поверку оказывается текстом с двойным дном. Так и должна работать настоящая литература, тем более - поэзия.

 

 

 

 

Мама с папой – на третьей ветке,

На четвертой и пятой – детки.

Брат с семьей живет на шестой,

На седьмой - кузен холостой.

Тети, дяди, свекрови, тести!

Все живут на березе вместе.

 

И такой целый день галдеж –

Даже близко не подойдешь!

 

Не семья грачей виновата,

Просто дерево маловато…

 

Вот получат дуб за рекой –

И настанет в семье покой!

 

 

Очаровательны и по-настоящему виртуозны остроумные стихи Анны Игнатовой о русском языке – правописании безударных гласных и междометиях, изящные лирические миниатюры о животных и басенные крохотки о школе для зверят, да и все ее стихи, какие мне посчастливилось прочитать.

 

Завершить же нашу сегодняшнюю встречу я хочу еще одним стихотворением Анны Игнатовой – веселым, праздничным и в то же время серьезным, ведь рассказывает оно об очень важной и востребованной со времен тургеневских «Отцов и детей» проблемой. Какой? Подумайте сами, да ведь я и подсказал только что вектор направления.

 

 

 

- Ванильные и мятные!

Снежинки и жар-птицы!

Такие ароматные!

С изюмом и корицей!

С орехами, с цукатами,

С узором из фисташек!

Лошадки с медвежатами

И беленький барашек!

Смотри, кораблик маленький

И капитан на нем!..

 

- Да брось ты эти пряники!

Ну, дедушка! Пойдем!

 

 

Удачи вам, друзья мои и радостного чтения!