При разработке программы за основу  была принята  программа по баскетболу для спортивных школ. Программа была  адаптирована к условиям работы в рамках учреждения дополнительного образования детей. В программе представлены цели и задачи работы секции,  содержание материала по основным темам учебного курса: технической; тактической; физической; теоретической; интегральной подготовке; распределение времени на перечисленные компоненты в течение учебного года; нормативные требования: приемные и  выпускные.

 

Распределение времени на все разделы работы осуществляется в соответствии с конкретными задачами многолетней подготовки, в соответствии с этим происходит распределение учебного времени по видам подготовки при разработке текущего планирования. Особое внимание нужно уделить физической и технической подготовке учащихся. На протяжении годичного цикла удельный вес отдельных видов подготовки меняется. Если в начале года превалирует физическая подготовка, объем которой может доходить до 60-70% всего времени, то в начале второй половине года, примерно соответствующей по времени соревновательному периоду в старших группах рекомендуется увеличение количества часов, отводимых в недельном цикле на техническую, тактическую и интегральную подготовку.

Группы начальной подготовки и учебно-тренировочные группы логически связаны между собой. Занятия в учебно-тренировочных группах продолжают развитие и совершенствование навыков, заложенных в ходе занятий в группах начальной подготовки.

Основное внимание сосредотачивается на физической и технической подготовке; происходит некоторое уменьшение времени, отводимого на занятия общей и специальной физической подготовкой, в связи с увеличением количества часов на тактическую и интегральную подготовку.

Значительно расширяется арсенал изучаемых технических умений и тактических действий. Увеличивается количество игр до 20. Тренер, учитывая уровень подготовленности учащихся и состав групп, предлагает материал для повторения по своему усмотрению с учетом поурочного распределения техники нападения и техники защиты, тактики нападения и тактики защиты.  Для учащихся учебно-тренировочных групп  проводятся занятия следующих видов направленности: комбинированное по технической и физической подготовке, целенаправленное по технической и интегральной подготовке.
На занятиях группы рекомендуется сочетание средств технической, тактической и интегральной подготовки в условиях совершенствования ранее изученного материала. При этом продолжительность занятий может меняться от 1,5 до 3 часов.

 

Диагностика результатов проводится в виде тестов и контрольных упражнений. Педагоги секции баскетбола используют варианты тестов и контрольных упражнений, разработанные ведущими отечественными специалистами Примерные варианты тестов и упражнений приведены в приложении.
Контрольные тесты и упражнения проводятся в течении всего учебно-тренировочного годового цикла 2 – 3 раза в год. Тестирование  проводят в начале учебно-тренировочного года – в сентябре – октябре; затем в его середине – в декабре – январе и перед началом летней серии игр – в апреле – мае.. В конце учебного года (в мае месяце) все учащиеся группы сдают по общей физической подготовке контрольно-переводные зачеты  Результаты контрольных испытаний являются основой для отбора в группы следующего этапа многолетней подготовки.

Одним из методов контроля эффективности занятий в секции является участие учеников в учебных, контрольных и календарных  играх. В систему заданий  учебных игр последовательно включается программный материал  данного года обучения по тактической и технической подготовке В эту систему вводятся задания на переключение в тактических. действиях с  игры в нападении и защите на другую систему. Задания дифференцируются также с учетом игровых функций учащихся. Применяются игры уменьшенным составом. (4*4, 3*3, 2*2, 4*3, 2*3 и т. д.)

 Контрольные игры проводятся регулярно в учебных целях как более высокая ступень учебных игр с заданиями. Кроме того, контрольные игры незаменимы при подготовке к соревнованиям.
 Календарные игры применяются с целью использования в соревновательных условиях изученных технических приемов и тактических действий.  Календарные игры проводятся согласно плану игр районного и городского уровня.

 

Экскурсии и посещения соревнований
Посещение соревнований и анализ просмотренных игр