Уроки литературы Светлана Ивановна рассматривает как особый тип уроков, структура которых, элементы обучения и воспитания подчинены законам особой формы социальной деятельности – законам искусства.

На уроках русского языка Светлана Ивановна дает учащимся знания о родном языке, успешно формирует у них языковые и речевые умения. Успешно на ее уроках решаются познавательные, практические, воспитательные задачи, развивается логическое мышление учеников. Учитель стимулирует интерес к родному языку через разные формы работы: урок-зачет, урок-путешествие, урок-концерт, деловая игра, экскурсия.  

Особенно удаются Светлане Ивановне уроки по развитию речи, они связаны как с интеллектуальным и речевым развитием школьников, так и с обогащением их эмоционального духовного мира.

 

Светлана Ивановна организует деятельность учителей по более широкому использованию методик, развивающих креативность учащихся. Являясь классным руководителем восьмого класса, уделяет большое   внимание эстетическому и нравственному воспитанию учащихся, готовит с учениками глубокие и насыщенные патриотизмом литературно-музыкальные композиции. Совместно с учителем информатики Проворченко ГМ курировала создание учениками 11-х классов цикла презентаций о русских писателях, поэтах.

С 1995 года Светлана Ивановна является руководителем методического объединения учителей русского языка и литературы. Она успешно организует текущее и перспективное планирование, осуществляет контроль за качеством образовательного процесса. Оказывает помощь в подготовке педагогов к аттестации. Активно участвует в работе педагогических советов.