Педагогическая деятельность Марины Ивановны носит творческий характер. Учитель постоянно стремится к совершенствованию методов и приемов обучения, учится сама. Работая в школе для детей с физическими ограничениями, Марина Ивановна особое внимание уделяет образованию и воспитанию социально адаптированной личности, способной заниматься самовоспитанием, обладающей достаточно широким кругозором.

На уроках и во внеурочной деятельности Марина Ивановна руководствуется принципами личностно-ориентированных технологий, позволяющими всем учащимся, каждой личности максимально реализовать свои возможности и делать правильный выбор в разнообразных жизненных ситуациях. Поэтому на уроках постоянно поддерживается атмосфера сотрудничества и доверия, любви и заботы, создаются условия для творчества.

 

Учитель старается не только толковать литературные произведения, но и подготовить юных читателей к встрече с ними: обучить детей эффективному чтению художественных текстов, приохотить к самостоятельному чтению.

Факультативные курсы «Вокруг тебя мир» и «Комплексный анализ текста» помогают учащимся поддержать интерес к учебе, уверенность в значимости высокого уровня знаний, развивать речь.

Каждый год учащиеся старших классов принимают участие в районных литературных праздниках, в региональной Интернет-игре «Хочу все знать!». В 2010 году ученики Марины Ивановны успешно выступили в Межрегиональной Олимпиаде по русскому языку. Активно посещают вместе с учителем музеи, выставки, мероприятия Областной юношеской библиотеки. Это способствует развитию образного мышления: в художественном образе сосредоточена огромная информация о природе, обществе, истории, научных знаниях.

Марина Ивановна руководит методическим объединением учителей гуманитарного цикла, охотно делится своим опытом с коллегами, имеет публикации в электронной учительской газете «Из опыта коррекционной работы по орфографии в 10 классе».