Положение о районном литературном празднике учащихся 5-8 классов, посвященном 200-летию со дня рождения Г.Х. Андерсена
Цель праздника:
– сохранение и развитие лучших традиций гуманитарного образования школьников;
– повышение общей гуманитарной культуры учащихся среднего звена;
– расширение внутришкольного культурного пространства;
– содействие повышению культурного уровня района и города.
– сохранение и развитие лучших традиций гуманитарного образования школьников;
– повышение общей гуманитарной культуры учащихся среднего звена;
– расширение внутришкольного культурного пространства;
– содействие повышению культурного уровня района и города.
Районный литературный праздник старшеклассников посвящается 200-летию со дня
рождения Г.Х. Андерсена.
Дата проведения праздника – 17 декабря 2005 года.
Начало праздника – 13.00.
Место проведения – муниципальная гимназия № 1.
Адрес: Красный проспект, 48. Телефоны: 217-77-74, 222-21-71.
Порядок проведения
К участию в празднике приглашаются ученики 6-8-х классов школ Центрального района. В команду входят 15 человек от школы, среди них юные эссеисты, сказочники, литературоведы, поэты, музыканты, чтецы, художники, эрудиты.
Праздник проводится в форме литературного конкурса по следующим номинациям:
– конкурс компьютерных презентаций, посвященных 200-летию со дня рождения Г.Х. Андерсена (домашнее задание);
– конкурс стенных газет, посвященных 200-летию со дня рождения Г.Х. Андерсена (домашнее задание);
– конкурс рисунков по мотивам произведений писателя (домашнее задание);
– конкурс на лучшую иллюстрацию к отрывку из сказки Г.Х. Андерсена;
– конкурс на лучшую авторскую сказку;
– конкурс эссе;
– конкурс эрудитов;
– конкурс юных поэтов, прозаиков, драматургов;
– сценический конкурс.
Команда, изъявившая желание принять участие в празднике, может отказаться от участия в отдельных номинациях конкурса. Выбор командой номинаций литературного состязания указывается в заявке на участие в празднике.
Заявка подается в оргкомитет в период до 12 декабря 2005 года. Вместе с заявкой в оргкомитет подаются компьютерные презентации на электронных носителях, творческие работы юных поэтов, прозаиков, драматургов, а также полная информация об участниках сценического конкурса (название произведения, имена и фамилии исполнителей, ФИО и звание руководителя).
Конкурс компьютерных презентаций
Подготовка к данному конкурсу проводится его участниками заранее. Готовая страница приносится командой до 12 декабря 2005 года на CD-дисках. Допустимые технологии для создания презентации: Power Point.
Жюри конкурса оценивается глубина содержания, качество оформления презентации (оригинальность, чувство вкуса, дизайн), уровень владения информационными технологиями и т.д. Презентация должна включать в себя информацию о ее авторах.
В день конкурса авторы презентации должны быть готовы в течение 3-5 минут защитить свою работу.
Дата проведения праздника – 17 декабря 2005 года.
Начало праздника – 13.00.
Место проведения – муниципальная гимназия № 1.
Адрес: Красный проспект, 48. Телефоны: 217-77-74, 222-21-71.
Порядок проведения
К участию в празднике приглашаются ученики 6-8-х классов школ Центрального района. В команду входят 15 человек от школы, среди них юные эссеисты, сказочники, литературоведы, поэты, музыканты, чтецы, художники, эрудиты.
Праздник проводится в форме литературного конкурса по следующим номинациям:
– конкурс компьютерных презентаций, посвященных 200-летию со дня рождения Г.Х. Андерсена (домашнее задание);
– конкурс стенных газет, посвященных 200-летию со дня рождения Г.Х. Андерсена (домашнее задание);
– конкурс рисунков по мотивам произведений писателя (домашнее задание);
– конкурс на лучшую иллюстрацию к отрывку из сказки Г.Х. Андерсена;
– конкурс на лучшую авторскую сказку;
– конкурс эссе;
– конкурс эрудитов;
– конкурс юных поэтов, прозаиков, драматургов;
– сценический конкурс.
Команда, изъявившая желание принять участие в празднике, может отказаться от участия в отдельных номинациях конкурса. Выбор командой номинаций литературного состязания указывается в заявке на участие в празднике.
Заявка подается в оргкомитет в период до 12 декабря 2005 года. Вместе с заявкой в оргкомитет подаются компьютерные презентации на электронных носителях, творческие работы юных поэтов, прозаиков, драматургов, а также полная информация об участниках сценического конкурса (название произведения, имена и фамилии исполнителей, ФИО и звание руководителя).
Конкурс компьютерных презентаций
Подготовка к данному конкурсу проводится его участниками заранее. Готовая страница приносится командой до 12 декабря 2005 года на CD-дисках. Допустимые технологии для создания презентации: Power Point.
Жюри конкурса оценивается глубина содержания, качество оформления презентации (оригинальность, чувство вкуса, дизайн), уровень владения информационными технологиями и т.д. Презентация должна включать в себя информацию о ее авторах.
В день конкурса авторы презентации должны быть готовы в течение 3-5 минут защитить свою работу.
Конкурс стенных газет
Подготовка к данному конкурсу проводится его участниками заранее. Готовая стенная газета приносится командой в день проведения праздника и вывешивается в отведенном для нее месте. Жюри конкурса оценивается содержание и оформление газеты (оригинальность, чувство вкуса, интеллектуальный уровень ее авторов и т.д.). В правом нижнем углу газеты должны быть расположены сведения о редакционной коллегии и указан номер школы.
Конкурс рисунков
Подготовка к данному конкурсу проводится его участниками заранее. Рисунки приносятся командой в день проведения праздника и вывешиваются в актовом зале гимназии рядом со стенгазетой. В своей работе юные художники должны продемонстрировать не только владение кистью, пером, карандашом, но и знание и понимание личности и творчества писателя. В правом нижнем углу рисунка должна быть расположена информация о его авторе.
Конкурс на лучшую иллюстрацию
В конкурсе участвуют 1-2 ученика от школы. В своей работе участники должны продемонстрировать не только владение кистью, пером, карандашом, но и понимание идейного смысла иллюстрируемого произведения, передать не только содержание отрывка, но и настроение автора или его героев. Отрывок для иллюстрирования будет предложен непосредственно перед началом конкурса. Композиционное построение и размер рисунка любые. Иллюстрация может быть выполнена в любой технике. На работу отводится 45 минут.
Конкурс на лучший анализ стихотворения
В конкурсе участвует 1 ученик от школы, владеющий навыками анализа художественного текста и хорошо знающий творчество писателя. Текст будет предложен участникам конкурса непосредственно при его проведении. На выполнение работы отводится 1 час.
Конкурс на лучшую авторскую сказку
В конкурсе участвует 1 ученик от школы, владеющий навыками создания художественного текста. Тема творческой работы будет предложена участникам конкурса непосредственно при его проведении. Сказка может написана в стиле Г.Х. Андерсена или в собственном авторском стиле ученика. На выполнение работы отводится 45 минут.
Конкурс эрудитов
В конкурсе принимает участие команда из 6 человек (в команду не должны входить участники конкурсов электронных презентаций, юных сказочников, эссеистов, художников-иллюстраторов). Конкурс проводится в форме литературной викторины. Участники конкурса должны продемонстрировать свободную ориентацию в рамках тем “Биография Г.Х. Андерсена”, “Литературное творчество Г.Х. Андерсена”.
Конкурс юных поэтов, писателей, драматургов
В конкурсе принимают участие 1-3 ученика от школы. С подборкой их работ члены жюри знакомятся предварительно (подборка направляется в оргкомитет вместе с заявкой школы на участие в конкурсе). Жюри конкурса оценивается уровень художественного мастерства ученика. В день конкурса творческие работы авторами представляться не будут.
Сценический конкурс
В конкурсе принимают участие как индивидуальные, так и групповые исполнители. Ими должна быть представлена инсценировка небольшого отрывка из сказки Г.Х. Андерсена.
Общая продолжительность выступления команды не должна превышать 5-7 минут. Наглядное оформление выносится на сцену в процессе выступления. На установку декораций время не отводится.
Жюри будет оцениваться качество представляемого конкурсантами материала, свидетельствующее об уровне развития их художественного вкуса, культура исполнения, уровень сценического и вокального мастерства.
